Radionica

Mala škola arhitekture - Trnje

Autor/izvor: DAZ 21/02/2013

Radionica s djecom osmišljena je na osnovi pedagoškog koncepta kojeg uspješno već niz godina provodi finska škola za edukaciju djece u arhitekturi Arkki. Mari Jaakonaho vodila je niz ovakvih i drugačijih radionica s potpisom Arkki škole te ce voditi i ovu na Trnju. Mari je diplomirala arhitekturu, a nakon toga i dizajn. Otvorila je samostalan ured, radi na arhitektonskom fakultetu i u Arkki školi. Uz nju na Trnju ce pomagati Kristina Careva i/ili Mia Roth Čerina, obje arhitektice koje rade na AF Zagreb. Radionica ce se provoditi na engleskom jeziku uz simultani prijevod na hrvatski jezik.

Radionica ima 2 glavna cilja

- omoguciti sudionicima Akupunkutre da dobe uvid u djecje poimanje potencijala i problema kvarta

- omoguciti djeci da iskuse metodu promisljanja prostora koju vec godinama uspjesno provodi Arkki

Ukratko, djeca ce kroz četverosatnu radionicu diskutirati uz projekciju kakav je nekad bio prostor Trnja, zatim ce kroz obilazak prostora dokumentirat fotografijama ono sto vole u prostoru i ono sto ne vole te i to diskutirati uz projekciju. Nakon ovih analiza slijedi kreativna faza u kojoj ce djeca crtati svoja viđenja kakav bi kvart voljeli. Objašnjenje njihovih radova snimit ćemo kamerom. Odlučili smo se za skupinu djece od 11 do 14 godina, jer su dovoljno zreli da nam njihova viđenja direktno mogu koristiti u radionici, ali i zbog znanja engleskog jezika. Optimum za rad je grupa od 20 djece koji se ne trebaju dobro poznavati, riječ je radionici zatvorenog tipa za djecu osnovnih škola u Trnju.

Nakon radionice predviđeno je da se neki ili svi radovi trajno iscrtaju na podnoj ili zidnoj raspoloživoj plohi u kvartu (ili plohi u školskom vlasništu). To ne bi bilo isti dan nego neki u tjednu ili čak slijedeći vikend.