Stručno znanstveni skup - Prostor koji odgaja
10/05/2007
10. i 11. svibnja 2007.
u Kazališu lutaka, Trg kralja Tomislava 19, Zagreb
Svrha: Osvijetliti poimanje prostora kao integralnog dijela procesa učenja djeteta
10. i 11. svibnja 2007.
u Kazališu lutaka, Trg kralja Tomislava 19, Zagreb
Svrha: Osvijetliti poimanje prostora kao integralnog dijela procesa učenja djetetaI dan
9.00 sati
Prijava i podjela materijala
Uvodna riječ organizatora
Biserka Bucković,prof., pomoćnica pročelnika za predškolski odgoj Gradskog ureda za obrazovanje kulturu i šport
Bosiljka Devernay, prof. načelnica Odjela za predškolski odgoj
Gradskog ureda za obrazovanje kulturu i šport
Inga Seme - Stojnović, prof., viša savjetnica u Agenciji za odgoj i obrazovanje
1. Prostor vrtića kao fizičko i socijalno okruženje u poticanju ranog odgoja i obrazovanja- iskustva iz Reggio Emilie i Pistoie
Mr. sc. Lidija Vujičić, Učiteljski fakultet u Rijeci
2.Prostor vrtića kao ogledalo odgojnih vrijednosti
Dr. sc. Edita Slunjski
3. Prostor i pokret u govorno jezičnom razvoju djeteta
Gavrilović Zdenka, prof., Poliklinika Suvag
4. Kako planirati kvalitetne a zanimljive vrtiće
Bernarda Silov, dipl. ing. arh. i Davor Silov, dipl. ing. arh.
5. Analiza uobičajenih pogrešaka pri projektiranju suvremenih dječjih vrtića u Hrvatskoj
Zoran Sladoljev, dipl. ing. arh.
Poslijepodnevni rad po radionicama prema rasporedu (u privitku)
II dan
9.00 sati
Zagrebačko kazalište lutaka – Panel diskusija na temu:
Prostor kao integralni dio procesa učenja djeteta u dječjem vrtiću – stanje, problemi i potrebne promjene
PANEL DISKUSIJA
Predmet: Stručno znanstveni skup na temu „Prostor koji odgaja“
-POZIV NA SUDJELOVANJE U PANEL DISKUSIJI- U petak 11. svibnja 2007. u Kazališu lutaka, Trg kralja Tomislava 19 s početkom u 9.00 sati održat će se panel diskusija na temu: Prostor kao integralni dio procesa učenja djeteta u dječjem vrtiću - stanje, problemi i potrebne promjene.
Molimo vas da svojim sudjelovanjem pomognete u rasvjetljavanju stanja u smislu osobnog stajališta i stajališta institucije koju predstavljate, te da zajednički odlučimo o mogućim ciljevima, mjerama i aktivnostima koje će potaknuti pozitivne promjene i poboljšanja u pristupu, standardizaciji i stvaranju novih prostora dječjih vrtića u Gradu Zagrebu.
S poštovanjem,
PROČELNIK
PAVLE KALINIĆ