Mala škola arhitekture

Osvrt na drugu radionicu MŠA – Od plohe do prostora

Autor/izvor: DAZ 14/04/2015

Radionica se bavila stvaranjem prostora, odnosno volumena od punih ploha, tj. oplošja. U uvodnom dijelu djecu  se upoznalo s temom radionice i razložio im se prvi dio zadatka. Što je ploha a što plošnost? Kako od zidova nastaje soba tj. prostorija?... Upoznali su se s apstraktnim, geometrijskim osobinama kroz odnos plašt – tijelo; iznutra plašt zatvara određeni prostor a izvana nastaje tijelo. Pripremljeni su predlošci u vidu razvijenih oplošja, koja na prvi pogled ne odaju izgleda konačnog volumena, a koja su polaznici trebali sastaviti kako bi dobili volumene.

U drugoj razini radionice, nakon što diskutiramo o namjeni, mjerilu, bojama i oblicima kroz stvarne primjere građevina, apstraktna tijela se personaliziraju kroz intervencije crtežom i bojom: označavanjem (crtanjem) vrata i prozora na vanjsku opnu geometrijskih tijela i sl. ona postaju „kuće i zgrade“ s konkretnim mjerilom.

U trećoj razini radionice djeca postavljaju osnovne elemente matrice grada: označavaju (ljepljivim trakama na podu) glavne gradske prometnice, rijeku, park. Postavljaju tijela (sada kuće, zgrade ili čitavi blokovi) uz ulice i definiraju gustoću dijela zamišljenog grada, te prostorne odnose. Tijekom rada se potiče dikusija o funkcijama i značenjima izgrađenog urbanog okoliša. Možemo li graditi zgrade bilo gdje? O čemu moramo sve razmišljati?  Je li se teško dogovoriti sa svima u gradu kako bi isti trebao izgledati?

Kako je svatko zasebno osmislio funkciju svojoj zgradi (muzej, vodeni park, crkva, stambeni neboder,hotel za djecu, tramvajska stanica..), nakon stvaranja kompozicije, uvidjeli su sadržaje koji nedostaju te  su za njih predvidjeli mjesto u gradu (vrtić, škola, lunapark, kino, klizalište, aerodrom...).